Resolution des Gifhorner Kreistages gegen die Einführung des Abiturs nach zwölf Jahren an Integrierten Gesamtschulen (IGS)

Im Dezember 2007 hat der Gifhorner Kreistag beschlossen, beginnend mit dem Schuljahr 2010/2011 eine IGS einzurichten. Etwa 25 Mio Euro für den Neubau einer fünfzügigen IGS sind bereitgestellt worden. Diese enorme Summe soll investiert werden, um dem Wunsch vieler Eltern, Schüler und Schülerinnen entgegen zu kommen, die in der Integrierten Gesamtschule eine Alternative zum gegliederten Schulsystem sehen, eine Alternative, die sie sonst nicht wählen könnten.

Im benachbarten Braunschweig müssen in jedem Schuljahr etwa 200 Anträge auf die Aufnahme in die Klasse 5 abgelehnt werden. Grund für den großen Zuspruch sind z. B. die Tatsachen, dass an den IGSsen in Braunschweig die Abgängerquote ohne Abschluss verschwindend gering ist, dass Kinder sich in ihrem individuellen Lerntempo entwickeln können und auf ihrem Weg nicht als Wiederholer auf der Strecke bleiben können. Gifhorner Familien ist der Zugang zu den Gesamtschulen in Braunschweig wegen des hohen eigenen Bedarfs der Stadt gänzlich verwehrt.
In der Stadt Gifhorn sollen für die Einrichtung einer eigenen IGS zwei Realschulen zusammengelegt werden und ein Gymnasium in seiner Zügigkeit eingeschränkt werden. Auf diese Situation trifft in Gifhorn der Plan, die Gesamtschulen zu verpflichten, das Abitur nach zwölf Jahren einzuführen.

Der Kreistag des Landkreises Gifhorn spricht sich entschieden gegen die Pläne der Landesregierung aus, das Abitur nach zwölf Jahren auch an den niedersächsischen Gesamtschulen verbindlich einzuführen.

Es gibt gerade auch aus Sicht des Landkreises Gifhorn gute Gründe für diese Ablehnung:

• Die Anhebung der Wochenstundenzahl eines Teils der Schüler und Schülerinnen in den Jahrgängen 5 bis 10 würde bedeuten, dass das IGS-Modell mit möglichst viel gemeinsamem Unterricht so nicht mehr existieren könnte. Die integrierte Sekundarstufe l ist aber gerade der Kern einer solchen Schule: Hier werden Kinder mit Empfehlungen für alle Schulformen gemeinsam unterrichtet und profitieren voneinander.
  
• Die künftige IGS des Landkreises Gifhorn wäre bei Durchsetzung der Pläne gezwungen, ab Klasse 6 eigene Klassen für mögliche Abiturienten einzurichten. Dadurch könnte sich der Bau der IGS als Fehlinvestition erweisen. Neben einem kombinierten Haupt- und Realschulzweig gäbe es dann einen gymnasialen Zweig. Beides ist auch so im Landkreis zu haben und entspräche nicht dem Wunsch nach einer echten Alternative zum gegliederten System.
  
• Für den Erhalt des Abiturs nach 13 Jahren an den Integrierten Gesamtschulen spricht auch, dass Schüler, die ihren erweiterten Sekundarstufe-I-Abschluss ohne die zweite Fremdsprache erworben haben, nahtlos in die Oberstufe übergehen können. Das G8-System würde zu dem kuriosen Ergebnis führen, dass diese Schülerinnen und Schüler, die an unserer Schule ihren erweiterten Abschluss erreicht hätten, die 10. Klasse mit deutlich jüngeren Schülern noch einmal durchlaufen müssten.
  
• Die jetzige IGS-Oberstufe von Klasse 11 bis 13 bietet auch eine echte Alternative für Jugendliche, die von einer Realschule in eine gymnasiale Oberstufe wechseln.